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    社會實踐日記

    時間:2020-08-06 社會實踐 我要投稿

    【精品】社會實踐日記4篇

    社會實踐日記 篇1

      十月十四日是我們三年級社會實踐活動的日子,今年的活動是采摘蘋果和參觀科技館。

    【精品】社會實踐日記4篇

      早上,沒等媽媽叫我起床,我一睜開眼就“噌”地一聲從床上跳了起來。飛快地洗漱、吃飯后,我邁著輕盈的步伐,跟著爸爸出門了。

      我和同學們坐上了車。大約一個多小時后,車子在同學們的歡聲笑語中停了下來。我們迫不及待地下了車,排好了隊,興奮地跟老師進了采摘基地。

      進去一看,蘋果可真不少!有熟透了的紅蘋果,也有黃蘋果和青蘋果。圓圓的蘋果掛在樹上,在陽光的照耀下顯得格外漂亮、誘人。老師說每人可以摘10個蘋果,我在心里盤算著:我要摘四個紅蘋果、三個黃蘋果和三個青蘋果。

      到了我們班的采摘區,隨著老師的一聲:“解散!”同學們像箭一般地竄了出去。我先摘了低處的紅蘋果。一會兒,我發現眼前只剩下了一個青蘋果,紅蘋果和黃蘋果也都被別的同學摘走了。于是,我就用我的“爬樹技術”把高處的蘋果摘了下來。

      蘋果一直是我和媽媽最喜歡的水果。我要讓媽媽嘗嘗我親手采摘的蘋果,想著媽媽的笑容,想著蘋果那脆甜的滋味……!這大概就是豐收的喜悅吧!

      離開采摘基地,我們又乘車去了科技館。我們參觀了從一層到四層的所有展館,這里既有趣,有刺激!我們進了一個黑漆漆的洞,里面有恐龍標本,還不時地傳來恐龍的叫聲!我們還體驗了模擬開車、走鏡子迷宮和神秘變色屋等。

      這次的社會實踐活動,我們玩得非常開心,也獲得了許多不可多得的特別體驗。我現在已經開始期待下一次的活動了。

    社會實踐日記 篇2

      今天我們再去許昌社會福利院。路上,我們的心情是期盼的。大概一個小時的公交旅程,我們到了。我們再一次進入了房間,今天屋子里,還有一些新的小朋友,是昨天沒有見到的。那些孩子看見我們沒有什么多余的喜悅。大部分孩子還是有點內向,甚至有點自閉?床欢麄冃⌒〉男睦锊刂裁疵孛,但是看得出他們的逃避?吹贸鏊麄兊墓陋。

      看著他們,心里真的不舒服,他們沒有同齡孩子快樂和美好的記憶,他們只有孤獨,只有自己不太健康的身體。我不理解為什么有些父母放棄了自己的孩子,把孩子放在這些地方。當然,家家有本難念的經,我不是當事人,也不知油米茶鹽貴,所以我不理解,為什么放棄孩子。只是我覺得孩子在父母那里才是最開心的`。

      在我的家鄉我就認識一個和我同齡的傻孩子,可是她是幸福的,她有媽媽,媽媽一直陪著她,她笑也笑的真,笑的溫暖。

      在那里呆了久了,孩子愿意和我們接觸了?粗⒆觽兒臀覀兺娴拈_心我很開心?粗麄兡猩敲凑J真陪著孩子們,突然好感動,也有一種莫名的幸福感。

      我們還給孩子們帶去了小玩具,真心的希望孩子們健康成長,永遠幸福開心。

    社會實踐日記 篇3

      星期五胡老師帶領我們小隊五個人一起去特力屋的美瓏美利的賣鍋店進行職業互換活動,大家興致勃勃的開展了活動。

      大家先是像售貨員阿姨請教應該怎么樣完成任務,之后對每個產品有所了解后,我們的小售貨員就這樣光榮的上崗嘍!大家懷揣著緊張的心情等待著顧客來臨。

    社會實踐日記 篇4

      今年暑假,學校要求我們參加社會實踐,體驗生活,應用所學知識提早適應社會。我們缺少的主要不是知識,而是缺少將知識與實際相結合的能力。我們在課堂上所學的,與在實際當中遇到的是不盡相同的。其往往具有不明顯的特征。這需要我們不斷在實踐中獲取經驗,才能解決各種問題。

      那我應該做些什么呢?誒,媽媽不是有一個衣鋪,專賣衣服嗎?不如就在那兒干一段時間吧,愛媽媽還可以指導我。打定主意我便去求愛媽媽,沒想到愛媽媽很爽快地答應,讓我第二天就去“上班”。

      我剛到就開始一頭扎入工作中,愛媽媽只教授了我一句話“把顧客當作上帝”。其他的就叫我自己慢慢領悟。我懵懵懂懂,正在整理衣服,忽然,一個人走進店內,我才意識到有顧客上門了,我連忙上前去招呼,我的心情既激動又緊張激動的是,鍛煉自己的機會終于來了,緊張的是害怕自己會出差錯,這樣會令顧客不滿意和不開心。我向這位顧客問好:“歡迎光臨,請隨便挑,我是第一天來實習,招呼不周請多多包涵!睕]想到這位顧客聽了我的話,不但沒有冷落我,微笑著對我說:“小朋友,你的服務態度很好。我先看一看!甭犃诉@番話,我那緊張的神經頓時得到舒緩,而且還覺得很高興,因為這是我工作以來第一次聽到顧客對自己工作的贊賞和評價。

      這樣一來,更激發了我的工作熱情。我開始大膽地向她推銷服裝——從服裝的面料,品牌,價格等,都對她作了詳細的介紹。她對我的介紹很滿意,挑選了幾套服裝,我給她了一些折扣,她承諾下次一定還來光顧。她走后,愛媽媽突然從后面竄出來出來,對我說:“嘿,不知道原來你這么厲害,不一會兒就搞定了幾套衣服,人家還對你贊不絕口!

      社會實踐的時間不長,可它使我認識到:人的一生中,校園并不是永遠的學校,真正的學校只有一個,那就是社會。

      一周的實踐一晃而過,卻讓我從中悟到了很多東西,而這些東西也將讓我終身受用。實踐是學生接觸社會,了解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是紙上談兵。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍,增強了認識問題、分析問題、解決問題的能力。為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎。同時還需我們在以后的學習中用知識武裝自己,用書本充實自己,為以后服務社會打下更堅固的基礎。

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